الأهداف:
1ـ
التعريف بطريقه العصف الذهني.
2- توضيح المبادئ
الأساسية للعصف الذهني
3-
الإفادة من أفكار الآخرين بتطويرها والبناء عليها.
4-
تقبل الآراء والأفكار من الآخرين واحترامها.
مفردات
اللقاء:
1- مقدمه.
2-
مفهوم العصف الذهني.
3-
المبادئ الأساسية التي يقوم عليها العصف الذهني.
4-
خطوات جلسة العصف الذهني.
5-
معوقات العصف الذهني.
6- أساليب التقويم في العصف الذهني.
7-
مزايا العصف الذهني.
|
م
|
الموضوع
|
المدة
|
|
1
|
مقدمة
|
10دقائق
|
|
2
|
مفهوم
العصف الذهني
|
10
دقائق
|
|
3
|
نشاط
1
|
10
دقائق
|
|
4
|
قراءة
أفكار المجموعات
|
20
|
|
5
|
التغذية الراجعة
|
10
|
|
6
|
نشاط
2
|
10
|
|
7
|
مناقشة
أفكار المجموعات
|
20
|
|
8
|
التغذية
الراجعة
|
10
|
|
9
|
معوقات
العصف الذهني
|
10
|
|
10
|
نشاط
3
|
5
|
|
11
|
مناقشة
أفكار المجموعات
|
10
|
|
12
|
التغذية
الراجعة
|
10
|
|
13
|
أساليب
التقويم
|
5
|
|
14
|
نشاط
4
|
5
|
|
15
|
مناقشة
أفكار المجموعة
|
10
|
|
16
|
التغذية
الراجعة
|
5
|
|
17
|
الختام
(توزيع نشرة تربوية تتعلق بتطبيق العصف الذهني في مادة التاريخ+ النشرة
المرجعية)
|
|










